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據說增加學徒是填補勞動力技能差距的最佳長期解決方案之一,但這與解決當今持續的技能短缺相去甚遠。
根據國家職業教育研究中心(NCVER)的數據,與上一年相比,學徒和受訓人員增加了近17%, 這是澳大利亞歷史上的歷史新高。然而,澳大利亞統計局報告稱,貿易工人、勞工和酒店業工人繼續面臨壓力。

國家技能委員會2021年年度報告也顯示,45%的雇主在招聘工人填補近期空缺方面存在困難。同樣,最新的技能優先級列表發現,42%的技術人員和貿易工作仍然無人使用。
即使是不斷惡化的教師短缺也開始對學生的成績,學校管理和員工福祉造成影響。到2025年,澳大利亞目前預計將面臨多達5,000名中學教師的短缺。
這些令人擔憂的報道是在8月22日至28日的年度全國技能周之后發布的,該周旨在通過職業教育和培訓向澳大利亞人介紹多元化的職業。目標是突出未來需求量最大的行業,以確保澳大利亞人能夠獲得所需的教育,以確保和維持穩定的長期就業。
然而,每年舉辦一次全國技能周是不夠的。對于學徒就業網絡(AEN)執行董事加里·沃克曼(Gary Workman)來說,在學徒人數增加和工人持續短缺之間存在著一種“脫節”問題。
“目前的學徒熱潮需要繼續下去,以幫助解決這些差距,”沃克曼說。“還需要采取其他措施,以確保青年有可持續的職業選擇,企業可以繼續培養他們需要的技能。
“財務主管正在尋找更有效的做事方式。顯而易見的起點是確保雇主只為真正的新學徒制提供補貼,“沃克曼補充說。“這些是政府必須考慮的一些關鍵問題。
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