大流行擾亂了技術工人的全球流動性和州際移民的通常模式，導致澳大利亞幾十年來勞動力市場狀況最緊張。

根據國家技能委員會的報告，31%的職業 - 如動手技術人員和貿易工人，機械操作員和司機 - 現在短缺，而2021年這一比例為19%。

僅在科技行業，預計到2030年將需要創造超過50萬個新工作崗位，以填補這一關鍵行業的預期短缺。

Rob Bright 是云評估的首席執行官兼創始人，云評估是市場領先的數字培訓和評估軟件提供商。

他說，在人才需求旺盛但供不應求的經濟環境中，政府和行業正面臨重新思考勞動力技能培訓和發展方法的挑戰。

“這包括從高中開始建立澳大利亞的技能管道。2021年，又有10，000名中學生接受了職業教育和培訓，使總數達到251，200人，“布賴特告訴教育工作者。

“重要的是，提供現實世界技能培訓的方式需要讓當代數字原住民在他們成長的手持設備(智能手機和平板電腦)上參與進來，以使學習變得容易。它還需要促進深度學習，使用由直觀的數字工具支持的在線和面對面交付的混合來'堅持'。

布賴特表示，技術“作為職業教育和培訓領域更高效，簡化和更深入學習的推動者，可以發揮關鍵作用”。

“云評估使學校和注冊培訓組織能夠在一個易于使用的數字平臺中提供職業課程內容和評估，使他們能夠即時了解學生從入學到完成的進步，”他說。

“我們所有的客戶都告訴我們，他們使用云評估可以放心地使用合規性，因為他們的記錄和流程是透明的。

布賴特說，該軟件為培訓教育工作者提供了更簡化的體驗。

“每次培訓教育工作者登錄云評估時，他們都可以確切地看到他們的學生已經完成了哪些評估，到期了什么，以及他們的老師和培訓師的評論，”他說。

“學校和RTO可以更好地跟蹤學生的進步，并更快地進行干預，以支持那些可能落后的人完成他們的資格。

布賴特說，父母也可以獲得第三方訪問權限，以檢查孩子的進步。

“通過從基于紙張的流程切換到云評估，組織已經計算出100美元：1.00美元的投資回報率，將管理任務減少了50%以上，并在典型的一年內節省了30噸紙張 - 這是一個關鍵的可持續發展成果。